FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÂO BÁSICA II
OBJETIVO GERAL
Consolidar práticas interdisciplinares de Formação continuada dos Profissionais em exercícios na Rede Pública de Ensino, debater e buscar formas reais de melhorar a qualidade do Ensino Público.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
<> Criar espaços propiciadores de construção de saberes que impliquem transformações significativas na prática pedagógica do ensino de Artes, Ciências, Matemática, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura, Educação Física, Filosofia, Química, Geografia, História, e Educação Infantil.
<> Vivenciar atividades práticas, de modo que o/a professor/a possa fazer prospecções de pressupostos educacionais, teóricos e metodológicos que servirão de fundamentos para a sua prática docente.
<> Possibilitar aos/às participantes conhecimentos e vivências sobre a diversidade cultural.
<> Promover ações interdisciplinares e de interação entre os saberes acadêmicos e os saberes adquiridos por professores/as em seu cotidiano profissional.
<> Modernizar e ampliar o processo de formação continuada de professores/as da rede pública de ensino de Uberlândia e região, por meio da criação, produção e desenvolvimento de material instrucional impresso e on-line, de acordo com a tecnologia EAD. Elaborar materiais pedagógicos de apoio.
<> Contribuir com a reflexão sobre relações de gênero, raça e etnia e educação escolar.
<> Contribuir com a reflexão sobre avaliação por meio de competências e habilidades.
<> Contribuir com a inclusão digital.
<> Possibilitar a criação de uma rede de conhecimentos entre todos os docentes envolvidas no projeto.
METAS
<> Contribuir para a ampliação tanto teórica como didática e o compromisso ético de profissionais do ensino básico das regiões do Triângulo mineiro, Pontal do Triângulo, Alto Paranaíba e Centro Oeste do estado de Minas Gerais, para que possam identificar, atualizar e ministrar conhecimentos relativos as áreas escolhidas para esta edição.
<> Implementar os preceitos da Lei 10.639/2003 e da 11645/2008.
<> Desenvolver conhecimentos e habilidades metodológicas para incorporar linguagens (cinematográfica, teatral, de informática, plástico-corporal, literatura) às práticas educativas relativas ao ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio.
<> Formar professores(as) com foco na diversidade.
<> Construir materiais e ambientes virtuais de apoio pedagógico.
<> Contribuir para o aperfeiçoamento teórico, técnico e pedagógico de profissionais da educação básica.
<> Criar espaços de trabalho coletivo na escola, com vistas à reflexão, diagnóstico e elaboração de intervenções pedagógicas nas salas de aula, com apoio da equipe coordenadora do Projeto.
<> Orientar os professores(as) cursistas no diagnóstico, elaboração, implementação e avaliação de projetos interdisciplinares.